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*************************************************** ナレッジプラザ会員向け メールマガジン 第１９４号 平成２０年５月２５日 *************************************************** |
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◆◆◆ ◆ ◆ ◆◆◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ 経営のヒント〜ドラッカーのナレッジ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 4部は『知識の時代』です。最初の章、第１２章は「知識経済への移行」です。 まずは今日の一言からです。 ＜ドラッカーの一言＞ ！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！ 知識とは、電気や通貨に似て、機能するときに 初めて存在するという一種のエネルギーである。 ！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！☆！ エターナル版『断絶の時代』1969年 ダイヤモンド社より ドラッカー博士は知識人という言葉と知識労働者という言葉を使い分けています。 知識人にとっての知識とは獲得することが目的ですが、知識労働者にとっての知識は、活用することが目的です。 知識人は、本の中に知識があるというでしょう。 しかし仕事で成果をあげなければならない知識労働者にとっては、本の中にあるのは単なる情報にすぎません。 ドラッカー博士は「情報は、何かを行うことのために使われて初めて知識となる」と言います。 知識はエネルギーであるとドラッカー博士はいいます。 知識もお金や電気同様、使ってなんぼというわけです。 最高のエネルギーを発揮するには、知識を蓄積するプロセスと蓄積した知識を活用するプロセスの両方を充実させる必要があることが解ります。 知識を蓄積するプロセスでは、量と質の両面を意識します。 そして活用プロセスでは成果をあげる能力の充実が重要です。 知識労働者の働き方の特徴は、組織で働くことです。 一人の人が持つ知識には限りがあります。 多くの知識が集積し、製品やサービスに結実する、それが現代の組織社会です。 知識労働者が組織の中で成果をあげる能力を身につけなければならない理由です。 例えば、組織では一人ひとりが強みを生かすことが最も意味あることです。 また組織に貢献する能力が組織の成果にとって重要です。 貢献のために重要なことに集中することが求められます。 これらの成果をあげる能力こそが知識というエネルギーを効率よく燃焼させ、多くの出力を得る秘訣なのです。 こうして知識労働者の生産性の向上がすべての組織の課題になるのです。 知識労働者の生産性をあげる６つの条件を『明日を支配するもの』から参考のため再掲載しておきます。
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